quarta-feira, 29 de fevereiro de 2012

Dia Mundial da Água - 22 de março

Os conteúdos relativos a água, propostos nos PCS são,  dentre outros: o ciclo da água, seus múltiplos usos e sua importância para a vida, para a história dos povos; o manejo e a conservação da água: noções sobre captação, tratamento e distribuição para o consumo; hábitos de utilização da água em casa e na escola adequada às condições locais; a necessidade e formas de tratamento de detritos humanos: coleta, destino e tratamento do esgoto; procedimentos possíveis adequados às condições locais (sistemas de esgoto, fossa e outros). (PCN - Meio ambiente,p 60-63)



Sugestões de atividades:

Fazer debate sobre o desperdício de água
Elaborar uma lista de como evitar o desperdício
Analisar duas contas de água e observar o gasto mensal, de acordo com o número de pessoas da casa, e discutir como economizar água nas casas
Visita ao local de captação de água para o município ou região
Leitura e interpretação de textos e de músicas ligadas ao tema; concurso de poesias, paródias e de textos produzidos pelos alunos.
Representação da realidade observada por meio de murais, dramatização, jograis ou outra forma mais adequada e previamente combinada com os alunos.
Fazer uma passeata pelo bairro conscientizando e incentivando a população a economizar água.



Você sabia?

Lavar roupa em um tanque por 15 minutos consome 135 litros. O melhor é deixar a roupa acumular e usar água só para enxaguar.
Quem escova os dentes em 5 minutos com a torneira aberta gasta 80 litros de água. Se fechá-la, economiza 79 litros.
Um banho de chuveiro de 15 minutos consome 243 litros. Pode cair para 81 litros se a pessoa fechá-la enquanto se ensaboa.
Lavar a louca por 15 minutos consomem 243 litros. Se a torneira for fechada para ensaboar, são gastos 20 litros.

Ciclo da água

E de extrema importância desde cedo as crianças conhecerem o ciclo da água, pois quem conhece cuida.